أعلنت وزارة التعليم السعودية خلال الفترة الأخيرة عن التقويم الدراسي ١٤٤٤-١٤٤٥ بعد إجراء التعديلات الأخيرة عليه، حيث ينتهي طلاب المراحل التعليمية الثلاثة ما قبل الجامعة من العام الدراسي الحالي بحلول اليوم الأول من شهر ذي الحجة، ويليه إجازة نهاية العام ثم يبدأ العام الدراسي الجديد في شهر صفر 1444، دعاء الاختبارات النهائية 1443 مكتوب وكامل لتسهيل الاختبارات، وحددت الوزارة خلال التقويم الدراسي عدد الإجازات وعدد الفصول الدراسية ومواعيد بداية كل فصل دراسي من الفصول الثلاثة وموعد انتهائه بالإضافة إلى مواعيد أداء الاختبارات النهائية في كل فصل دراسي، ويشمل هذا التقويم مواعيد الدراسة في كافة المراحل في جميع المدارس السعودية.

وزارة التعليم السعودية

أصدرت وزارة التعليم السعودية عدد من القرارات متعلقة بالعام الدراسي الجديد وهي استمرار نظام الثلاثة فصول دراسية، وسوف تكون الجامعات ثلاثة فصول أيضاً ، وتستمر الدراسة في المدارس والجامعات خلال شهر رمضان، موعد الاختبارات النهائية 1443 للفصل الدراسي الثالث، وحددت عدد الإجازات خلال العام الدراسي حيث وصل عددها نحو 56 يوم بينما عدد أسابيع الدراسة 39 أسبوع مقسمين على ثلاثة فصول دراسية يدرس الطالب في كل منهم لمدة 13 أسبوع قبل الانتقال إلى الفصل الدراسي التالي له.

موعد التقويم الدراسي 1444

يبدأ التقويم الدراسي للعام القادم في اليوم الأول من شهر صفر 1444 بعد أن يحصل الطلاب على إجازة لمدة شهرين بعد انتهاء الاختبارات النهائية لهذا العام، ويتضمن العام الدراسي القادم نظام الثلاثة فصول الذي تم تطبيقه في هذا العام.

ومن جانبها أعلنت الوزارة أيضاً عن عدد أسابيع الدراسة في كل فصل منهم، حيث يكون العدد الكلي لأسابيع الدراسة 39 أسبوع، ويتضمن كل فصل دراسي 13 أسبوع للدراسة وأداء الاختبارات للفترتين واختبار نهاية الفصل الدراسي.

تفاصيل التقويم الدراسي ١٤٤٤-١٤٤٥

حددت الوزارة خلال التقويم الدراسي موعد بداية ونهاية كل فصل دراسي من الثلاثة فصول كما يلي:

  • يبدأ الفصل الدراسي الأول من اليوم الأول من صفر وينتهي في الثلاثين من ربيع الثاني.
  • الفصل الدراسي الثاني يبدأ من العاشر من جمادى الأولى وينتهي في العاشر من شعبان.
  • يبدأ الفصل الدراسي الثالث في العشرين من شعبان وينتهي في الرابع من شهر ذي الحجة 1444.


المصدر: مصر مكس

Share.

عراقي متمرس في تحرير الاخبار السياسية ومهتم بالاخبار والاحداث العالمية

Comments are closed.