كورة لايف بث مباشر مباراة المغرب وكندا مباشر حيث نتابع معكم أهم مباريات كأس العالم التي تكون هي الأبرز هذا العام 2022 ونستعد معكم اليوم الأربعاء الموافق الاول من شهر ديسمبر في استكمال دور المجموعات حيث تكون مجموعة منتخب المغرب المنتخب العربي الوحيد الذي لم يخرج من كأس العالم حتى الان، وتأمل جميع الجماهير العربية في تعادل أو فوز المغرب الليلة أى نتيجة من الإثنين تمكن المنتخب المغربي من التأهل إلى الدور القادم دور الستة عشر حيث ان المنتخب المغربي يقدم كرة قدم مميزة، مع المدير الفني المتميز وليد الركراكي لابد من محاولة المغرب في اللعب على الفوز حتى يتمكنوا من الصعود مباشرة دون اللجوء لأى نتائج أخري على صعيد المنتخب البلجيكي والكرواتي تابعوا معنا بث مباشر المغرب وكندا اليوم الأربعاء 30-12-2022، نتابع بث مباشر مباراة المغرب وكندا مباشر لايف يوتيوب.

رابط مباراة المغرب وكندا اليوم بث مباشر كورة لايف

وقد بدأ المنتخب المغربي كأس العالم بقوة كبيرة حيث تعادل في المباراة الأولى أمام المنتخب الكرواتي سلبياً، وفي المباراة الثانية استطاع أن يتصدر المجموعة عقب فوزه على المنتخب البلجيكي حيث قدم مباراة رائعة أشاد بها جميع المدربين والجمهور العربي في كل مكان في الوطن العربي، وفاز بثنائية رائعة وكان منتخب نداً كبيرة للمنتخب البلجيكي الذي يمتلك 3 نقاط من تلك المجموعة بينما المغرب يمتلك 4 نقاط وأخيراً المنتخب الكندي له رصيد نقطة وحيدة فقط.

بث مباشر كورة لايف مباراة المغرب وكندا كورة اونلاين ونتابع معكم على الصعيد الأخر المنتخب الكندي له فرصة في التأهل إذا استطاع الفوز على المنتخب المغربي ولكن بأكثر من هدف ليتفوق وقتها في فارق الأهداف مع انتظار المباراة التي اتكون بين المنتخب البلجيكي والكرواتي هذه المجموعة تعد قوية للغاية تفاصيل مثيرة ولقاء كرة قدم قوي للغاية، وتكون تلك المباريات في الساعة الخامسة مساءً بتوقيت القاهرة والسادسة بتوقيت مكة المكرمة، والسابعة بتوقيت المغرب، وهناك أيضاً سهرة رائعة في التاسعة مساءً مجموعة أسبانيا التي يوجد بها أربع منتخبات أيضاً قريبين من بعض حيث أن المنتخب الأسباني له 4 نقاط، والمنتخب الألماني نقطة وحيدة، والمنتخب الياباني 3 نقاط، والكوستاريكي 3 نقاط أيضاً وتلك المجموعة مشتعلة بشكل رائع.

المصدر: نبأ العرب

Share.

عراقي متمرس في تحرير الاخبار السياسية ومهتم بالاخبار والاحداث العالمية

Comments are closed.